叶光富，男◆■◆，汉族，籍贯四川成都，党员，硕士学位。1980年9月出生★■■◆◆◆，1998年8月入伍，2002年5月入党，现为中国人民航天员大队二级航天员，大校军衔。

　　发布会上★■◆◆★■，中国载人航天工程新闻发言人、中国载人航天工程办公室副主任林西强介绍说，与神舟十二号任务相比■■■◆，神舟十三号任务主要有六大不同■◆★■★：

　　六是，实施任务的飞船、火箭均在发射场直接由应急待命的备份状态转为发射状态。

　　林西强在发布会上透露，神舟十三号载人飞行任务中★■★■★，航天员王亚平将在空间站开讲“太空第二课”★◆★■◆。

　　四是■◆◆■■★，加强在轨定期评估和动态调整★◆◆。神舟十三号任务中，将针对不同时期◆★、不同个体的身心特点，每月对航天员健康状态进行全面评估，根据评估结果，适时调整航天员失重防护锻炼项目★■■◆、航天员营养配餐方案◆★■★◆■，以及心理支持活动等★■■★★■，确保航天员以饱满、良好的身心状态执行长期飞行任务。

　　四是★■，中国女航天员将首次进驻中国空间站，航天员王亚平也将成为中国首位实施出舱活动的女航天员■◆◆★★，而神舟十三号乘组也将包括中国首次出舱的男女航天员；

　　二是，针对新增任务及状态变化★■★◆★★，实施重点强化训练。针对神舟十三号乘组将要实施的出舱活动、在轨开展的实验研究以及遥操作交会对接试验、机械臂辅助货运飞船转位试验等项目进行重点训练；针对1舱3船状态下新增故障模式■★■◆，组织完成了相关推演与演练，确保神舟十三号乘组全面掌握执行任务的各项技能◆■★■。

　　中国网10月15日讯 据14日召开的神舟十三号载人飞行任务新闻发布会消息★■，经空间站阶段飞行任务总指挥部研究决定，神舟十三号载人飞船将于10月16日凌晨发射◆◆★■★，发射时间瞄准北京时间16日0时23分。飞行乘组由航天员翟志刚、王亚平和叶光富组成，翟志刚担任指令长。

　　据林西强介绍，针对空间站阶段航天员长期在轨飞行的挑战，神舟十三号载人飞行任务在航天员选拔、训练、健康、工作◆◆◆■、生活等在轨驻留保障技术方面进行了充分研究和准备◆★，采取针对性措施确保航天员以饱满良好的身心状态执行长期飞行任务◆■★。

　　此外■◆，据中国新闻网报道，中国载人航天工程航天员系统总设计师★★、中国航天员科研训练中心研究员黄伟芬表示，科研人员对传统节日有所考虑■★■，神舟十三号乘组将在轨过年，这也是中国航天员第一次在太空过年，科研人员为他们配备了饺子★◆◆◆，服饰上也有所考虑，过年时全国观众可以通过电视了解航天员如何在太空中过年。对于女航天员的生活和健康也都做好了保障◆■◆◆★◆，配套了相关生活用品◆◆★◆★◆。

　　王亚平，女，汉族，籍贯山东烟台◆■，党员■■◆◆◆■，硕士学位。1980年1月出生，1997年8月入伍，2000年5月入党，现为中国人民航天员大队一级航天员★★，大校军衔★◆。曾任空军航空兵某师某团副大队长，安全飞行1567小时■★■◆■★，被评为空军二级飞行员。

　　二是，届时中国空间站将实现核心舱、2艘货运飞船、1艘载人飞船共4个飞行器组合体运行；

　　三是，航天员将首次在轨驻留6个月，这也是空间站运营期间航天员乘组常态化驻留周期；

　　三是■■◆，强化在轨工作制度和训练◆■★。面向半年的飞行任务，进一步强化物资管理日制度、定期天地沟通交流制度等；识别了长期飞行关键操作项目可能的遗忘效应，适时安排定期在轨训练，确保航天员以最佳技能状态应对各项正常及应急任务。

　　五是■◆◆★◆，在神舟十二号任务的基础上◆■■★，进一步开展更多的空间科学实验与技术试验★■，产出高水平科学成果；

　　林西强介绍说，神舟十号飞行任务中，航天员王亚平太空授课期间，全国有6000万中小学生在地面课堂上课，社会反响巨大■■★■。载人航天作为有人参与的航天探索活动，空间站作为国家级太空实验室，蕴含着得天独厚、极为丰富的科普教育资源，对广大公民特别是青少年具有极大的吸引力■◆◆。中国空间站不仅是全球科学家开展空间科学、空间技术、空间应用的研究平台，也是鼓励青少年热爱航天★■◆、参与探索、追求科学的实践平台。

　　翟志刚◆◆■★，男★◆◆★■，汉族，籍贯黑龙江龙江，党员，硕士学位◆◆★◆★。1966年10月出生■■◆■◆，1985年6月入伍，1991年9月入党，现为中国人民航天员大队特级航天员，专业技术少将军衔。曾任空军某中心飞行教员■◆■★，安全飞行950小时◆■■◆◆■，被评为空军一级飞行员。

　　■■◆★★◆“在总结和发展载人航天科普工作有益经验的基础上，在此次任务中◆★■◆★，我们策划了更加形式多样的科普教育活动★★★◆■，我相信，王亚平老师会很快再次★★‘太空授课’。在此■■，我们也希望社会各界能够为中国载人航天工程的科普事业积极建言献策◆■■★■，提出更加精彩的项目建议★◆◆★◆★。”林西强说。

　　一是，高度重视经验传递◆★。在完成既定训练计划的基础上，安排神舟十三号乘组与神舟十二号乘组进行天地通话。神舟十二号乘组返回后，两个乘组及备份航天员进行了充分交流◆★◆★◆，分享神舟十二号乘组在轨获取的经验和感受，特别是针对出舱活动交流了天地差异该注意的事项★◆■，神舟十三号乘组对此开展了相应训练，为提前进入状态、顺利执行任务打下基础。